دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب

صفحه اصلی / همایش ملی پژوهش های نوپدید در حسابداری، مالی، مدیریت و اقتصاد با رویکرد توسعه اکوسیستم نوآوری

بررسی تأثیر اخلاق و مدل پنتاگون تقلب بر رفتار تقلب دانشجویان رشته حسابداری

نویسندگان :

کاوه پرندین¹ سمیه حسینی عقدایی² یاسر شیرزادی³

1- استادیار، گروه حسابداری، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران 2- استادیار، گروه حسابداری، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران 3- مربی، گروه حسابداری، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران،

کلمات کلیدی :

اخلاق،تقلب،مدل پنتاگون تقلب

چکیده :

رعایت نشدن تقلب(اصول اخلاق تحصیلی) در بین دانشجویان موضوعی بسیار مهم در آموزش عالی است. این موضوع در دانشگاه ها معمولا رایج و پرداختن به آن امری اجتناب ناپذیر است. هدف این پژوهش بررسی تأثیر اخلاق و مدل پنتاگون تقلب ( فشار، فرصت، توجیه سازی(عقلانی کردن)، شایستگی) بر رفتار تقلب دانشجویان رشته حسابداری می باشد. روش پژوهش توصیفی- پیمایشی و جامعه آماری پژوهش شامل کلیه دانشجویان رشته حسابداری دانشگاه پیام نور استان کرمانشاه می باشد. داده ها با استفاده از پرسشنامه از 101 دانشجو جمع آوری شد. به منظور تعیین روایی پرسشنامه ابتدا تعدادی از آنها در اختیار چند نفر از اساتید رشته حسابداری قرار گرفت و روایی آن نیز تایید و برای تعیین پایایی پرسشنامه از آلفای کرونباخ (0.74) استفاده شد. نتایج نشان می دهد که اخلاق، فشار، فرصت‌ها، و توجیه سازی بر رفتار تقلب تحصیلی تأثیر دارد. در مقابل، شایستگی و تکبر تأثیری بر رفتار تقلب تحصیلی ندارند. در رابطه با تقلب تحصیلی و نحوه تشخیص آن، مسیولین امتحانات باید مشاوره برگزار کنند. با این کار، دانشجویان یشتر درک می کنند و سعی می کنند مرتکب تقلب علمی نشوند. علاوه بر این، آنها باید اعتماد به نفس و استقلال خود را برای تحصیل در دانشگاه بهبود بخشند.