دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب

صفحه اصلی / نخستین همایش هوش مصنوعی و پژوهش های نوظهور: همگرایی انسان و سیستم های هوشمند

ارزیابی خودکار پاسخ‌های ویدیویی دانشجویان با بهره‌گیری از هوش مصنوعی در آموزش تحول گرا

نویسندگان :

وحید ابراهیمی¹ زلیخا جهانبخش نقده²

1- دانشگاه آزاد اسلامی تهران جنوب 2- دانشگاه آزاد اسلامی تهران جنوب

کلمات کلیدی :

ارزیابی خودکار،آموزش تحول‌گرا،پردازش زبان طبیعی،پاسخ‌ ویدیویی

چکیده :

این پژوهش با هدف طراحی و پیاده‌سازی یک سامانه هوشمند برای ارزیابی خودکار پاسخ‌های ویدیویی دانشجویان، از فناوری‌های هوش مصنوعی شامل تشخیص گفتار، پردازش زبان طبیعی و تحلیل محتوای مفهومی استفاده کرده است. سامانه پیشنهادی با بهره‌گیری از موتور Vosk برای تبدیل گفتار به متن و الگوریتم‌های NLP برای ارزیابی پاسخ‌ها، قابلیت تحلیل صحت مفهومی، انسجام، و جامعیت پاسخ‌ها را فراهم می‌کند. نتایج آزمایش‌ها روی ۳۰ دانشجو نشان داد دقت تبدیل گفتار به متن در محیط کم‌نویز به ۸۴٪ می‌رسد و زمان ارزیابی خودکار در مقایسه با ارزیابی انسانی به‌طور چشمگیری کاهش یافته است. ضریب همبستگی پیرسون (r=0.86) بین نمرات سامانه و ارزیابان انسانی، نشان‌دهنده دقت قابل‌قبول سیستم است. همچنین، مقایسه با سامانه‌های مشابه خارجی مانند GoReact و Kaltura، مزیت‌های سامانه پیشنهادی از جمله پشتیبانی از زبان فارسی، تحلیل محتوای خودکار، و سرعت بالا را برجسته می‌کند. چالش‌های اصلی شامل تأثیر نویز محیطی و محدودیت‌های مدل‌های زبانی بود که با راهکارهایی مانند پیش‌پردازش صوت و آموزش افزایشی مدل‌ها مورد توجه قرار گرفت. این سامانه گامی مؤثر در جهت هوشمندسازی ارزیابی‌های آموزشی و کاهش وابستگی به روش‌های سنتی است. پیشنهادات آینده شامل توسعه پشتیبانی چندزبانه، تحلیل احساسات گفتار، و بهبود عملکرد در محیط‌های پرنویز می‌باشد