دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب

صفحه اصلی / همایش ملی پژوهش های نوپدید در حسابداری، مالی، مدیریت و اقتصاد با رویکرد توسعه اکوسیستم نوآوری

تاثیر سازمان های یادگیرنده بر عملکرد کارکنان با تاکید بر رویکرد ارتباطات شبکه ای

نویسندگان :

الهه حسنی¹ پروانه گلرد² ناصر آزاد³

1- دانشجوی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب 2- دانشیار دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب 3- استادیار دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب

کلمات کلیدی :

سازمانهای یادگیرنده،رویکرد ارتباطات شبکه ای،عملکرد کارکنان،عملکرد سازمانی

چکیده :

سازمان يادگيرنده با ايجاد ساختار گروه محور، تيم مدار و منعطف، امكان جريان يافتن يادگيري مؤثر و مفيد را فراهم كرده كه ثمره اين يادگيري خلق دانش، افزايش آن و در نتيجه رشد، توسعه سازگاري بهتر و موفق تر با محيط متغير خواهد بود. سازمان يادگيرنده، محل جريان يافتن يادگيري سازماني است.در اين پژوهش ، تلاش شد که پيرامون بررسی تاثیر سازمانهای یادگیرنده بر عملکرد کارکنان با تأکید بر رویکرد ارتباطات شبکه ای در شرکت ذوب آهن اصفهان ، شناخت کسب شود و براساس چارچوب و مدل مفهومي مورد نظر مورد تحليل قرار گرفته است. اين پژوهش داراي سه فرضيه اصلي است.در روش شناسی، جامعه آماري پژوهش شامل کليه مدیران و کارکنان شرکت ذوب آهن اصفهان (ستادی ) که تعداد آنان 300 نفر می باشند . نمونه گیری در این پژوهش تصادفي طبقه ای است. حجم نمونه نيز 118 نفر برآورد گرديده است. همچنين در اين پژوهش جهت گردآوري اطلاعات از سه پرسشنامه استفاده شده است که روايي آن مورد تاييد کارشناسان و پايايي آن با روش آلفاي کرونباخ 81% مورد تاييد قرار گرفته است. جهت تجزيه تحليل داده ها داده ها از نرم افزار Spssو Smart pls استفاده شده است که تجزيه و تحليل داده هاي جمع آوري شده از طريق پرسشنامه، در دو سطح تجزيه و تحليل توصيفي، و تجزيه و تحليل استنباطي، انجام گرفته است. بررسی تأثیر سازمان یادگیرنده بر عملکرد سازمانی با واسطه ارتباطات شبکه ای همسو است نتایج پژوهش نشان داد که سازمان یادگیرنده به‌طور غیر مستقیم و از طریق یادگیری سازمانی بر عملکرد سازمانی تأثیر می‌گذارد. طبق نتايج بدست آمده از تحليل هاي آماري سازمانهای یادگیرنده بر عملکرد کارکنان تاثیر گذار است . سازمانهای یادگیرنده بر رویکرد ارتباطات شبکه ای تاثیر گذار است. رویکرد ارتباطات شبکه ای بر عملکرد کارکنان سازمان تاثیر گذار است.