دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب

صفحه اصلی / نخستین همایش هوش مصنوعی و پژوهش های نوظهور: همگرایی انسان و سیستم های هوشمند

بررسی نقش هوش مصنوعی در دیجیتال سازی آموزش و پرورش

نویسندگان :

هیوا رخشان¹ عباس ایمانی²

1- دانشگاه آزاد تهران جنوب 2- دانشگاه آزادا تهران جنوب

کلمات کلیدی :

هوش مصنوعی،دیجیتال سازی،آموزش و پرورش

چکیده :

فناوریهای نوین و هوش مصنوعی به عنوان ابزارهایی قدرتمند و مؤثر، وارد حوزه آموزش و پرورش شدهاند و تحول شگرفی در فرآیندهای آموزش و پرورش و اهداف آن در یادگیری و آموزش ایجاد کردهاند. در این مقاله به بررسی نقش هوش مصنوعی در راستای دیجیتالسازی آموزش و پرورش میپردازیم. روش پژوهش مقاله به صورت مروری و کتابخانهای جمعآوری شده است. در جهان از دیجیتالسازی آموزش و پرورش با فراهم کردن ابزارها و منابع دیجیتال مانند اینترنت، نرمافزارهای آموزشی، پلتفرمهای یادگیری آنلاین، و تکنولوژیهای مدرن استفاده میشود که یادگیری و آموزش را جذابتر و تعاملیتر کرده است و موجب ارتقاء، خلاقیت، سطح تفکر، دقت و هوش دانشآموزان گردیده. نتایج نشان داد با توجه به تاثیر هوش مصنوعی بر ارتقاء کیفیت آموزش و یادگیری بهینه دانشآموزان، تمرکز وزارت آموزش و پرورش در فراهم کردن یک محیط آموزشی دیجیتالی به کمک هوش مصنوعی برای رسیدن به اهداف مهم آموزشی بیش از بیش ضروری است