دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب

صفحه اصلی / دومین همایش دوسالانه پژوهش های نوپدید در حسابداری،مالی و مدیریت

فرسودگی شغلی ناشی از حجم کار اداری و تعادل کار و زندگی مدیران مدارس: مروری بر نقش حمایت سازمانی

نویسندگان :

مسعود کاظمی¹ سیدفاضل زمانی² کرم خلیلی³

1- دانشگاه آزاد واحد تهران جنوب مجتمع ولیعصر 2- دانشگاه آزاد واحد تهران جنوب مجتمع ولیعصر 3- دانشگاه آزاد واحد تهران جنوب مجتمع ولیعصر

کلمات کلیدی :

تعادل کار و زندگی،مدیران مدارس،فرسودگی شغلی،حجم کار اداری،حمایت سازمانی

چکیده :

فرسودگی شغلی یکی از مشکلات رایج در میان مدیران مدارس است که می‌تواند به دلیل فشارهای ناشی از حجم بالای کار اداری و ناکافی بودن زمان برای مدیریت سایر مسئولیت‌ها افزایش یابد. این مطالعه به بررسی رابطه بین حجم کار اداری و تعادل کار و زندگی مدیران مدارس پرداخته است. یافته‌ها نشان می‌دهد که افزایش حجم کار اداری با کاهش کیفیت تعادل کار و زندگی و افزایش سطح فرسودگی شغلی مدیران همراه است. فرسودگی شغلی می‌تواند منجر به کاهش انگیزه، کارایی و رضایت شغلی و افزایش احتمال ترک شغل شود. درک این رابطه برای طراحی سیاست‌ها و برنامه‌های حمایتی در مدارس اهمیت دارد.علاوه بر این، نقش حمایت سازمانی به‌عنوان یک عامل تعدیل‌گر در این رابطه بررسی شد. نتایج نشان می‌دهد که حمایت سازمانی می‌تواند اثر منفی حجم کار اداری بر تعادل کار و زندگی را کاهش دهد و فرسودگی شغلی را تا حد قابل توجهی کاهش دهد. مدیرانی که از منابع حمایتی سازمانی برخوردار هستند، توانایی بهتری در مدیریت فشارهای کاری و حفظ تعادل بین زندگی شخصی و حرفه‌ای خود دارند. بنابراین، ارائه حمایت‌های سازمانی شامل انعطاف‌پذیری در وظایف، مشاوره و ارتقای محیط کاری می‌تواند اثرات منفی حجم بالای کار اداری را کاهش دهد. یافته‌های این پژوهش پیامدهای عملی مهمی برای سیاست‌گذاران آموزشی و مدیران مدارس دارد.